Este mi\u00e9rcoles, la Comisi\u00f3n Sexta de la C\u00e1mara de Representantes aprob\u00f3 en primer debate el proyecto de Ley 104\/2022, \u201cpor medio del cual se establece obligatoria la educaci\u00f3n econ\u00f3mica y financiera en Colombia, se modifica parcialmente la Ley 115 de 1994 y se dictan otras disposiciones\u201d. Esta iniciativa que es de autor\u00eda del representante Carlos Felipe Quintero cont\u00f3 con la aprobaci\u00f3n de la mayor\u00eda de los congresistas que debatieron sobre los beneficios que tendr\u00edan los j\u00f3venes con la implementaci\u00f3n de esta c\u00e1tedra en las instituciones educativas del pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n
De acuerdo con Quintero Ovalle, el proyecto tiene como objeto preparar a los j\u00f3venes para el mundo financiero y brindarles todas las herramientas para el correcto manejo de sus finanzas con el prop\u00f3sito de que puedan crear sus propias empresas a futuro. En ese sentido, precis\u00f3 que dicha c\u00e1tedra les permitir\u00e1 desarrollar una comprensi\u00f3n general sobre la estructura y funcionamiento de la econom\u00eda nacional e internacional.<\/p>\n\n\n\n
De igual manera instruirlos en el importante papel que tiene la econom\u00eda en la vida cotidiana personal, familiar o escolar. \u201cA trav\u00e9s de esta iniciativa buscamos que en el p\u00e9nsum acad\u00e9mico de los grados 10 y 11 de los colegios se incluya la educaci\u00f3n financiera para que los escolares aprendan a manejar sus finanzas, ahorros y que con estos saberes construyan un mejor proyecto de vida\u201d, argument\u00f3 el representante a la C\u00e1mara.<\/p>\n\n\n\n
Durante el debate los congresistas concluyeron que el proyecto es viable debido a que las tendencias mundiales en cuanto a la educaci\u00f3n se est\u00e1n enmarcando en la ense\u00f1anza de habilidades y destrezas en el manejo de las diferentes \u00e1reas del conocimiento para crear emprendimientos, mejorar la calidad de vida y avanzar hac\u00eda una educaci\u00f3n m\u00e1s interactiva y din\u00e1mica en donde los ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes puedan poner en pr\u00e1ctica en su diario vivir lo aprendido en las instituciones educativas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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