Por: Nicolla Stornelli Garc\u00eda Analista de Tendencias Digitales. Columnista de Portafolio y colaborador de El Tiempo, de DPL News y de Raz\u00f3n P\u00fablica
X: @puertodigital<\/p>\n\n\n\n
No es que no haya tema para escribir. La crisis de TIGO UNE y el despelote de ciberseguridad ocasionado por una falla en IFX dan todav\u00eda para que corran r\u00edos de tinta en el sector que analizo y acerca del cual escribo en este espacio hace once a\u00f1os. <\/p>\n\n\n\n
Pero dos recientes columnas de opini\u00f3n me impactaron porque, adem\u00e1s, lo estoy viviendo en carne propia. Las columnas de Melba Escobar, \u201cTik, Tok, Tik, Tok\u201d\u2026y la de Diego Santos, \u201c Las estupideces del internet\u201d<\/p>\n\n\n\n
que hablan de un tema recurrente en mis columnas e investigaciones desde aquel momento en que un paper m\u00edo fue aceptado en las mesas de trabajo de la I Cumbre de Ciudades Sostenibles convocado por la UNCTAD y la Unesco en Porto Alegre, Brasil, en 2.007, con el t\u00edtulo \u00bfQu\u00e9 es la Sociedad del Conocimiento? Una visi\u00f3n desde Valledupar, Colombia, y hasta hoy guarda vigencia mi mayor preocupaci\u00f3n en ese escrito que guarda relaci\u00f3n con las columnas mencionadas.
Esa preocupaci\u00f3n se acrecienta con una noticia difundida recientemente en un sitio llamado World of Statistics y que tiene una cuenta en X y otra en YouTube y han publicado una medici\u00f3n donde dicen que Colombia es el segundo pa\u00eds en el mundo en consumo de horas en redes sociales por persona, promedio. Una estad\u00edstica alarmante ya que no se trata de leer, investigar o estudiar porque seg\u00fan los expertos que analizaron ese dato lo dedican es a \u201cpendejiar\u201d en YouTube, Facebook, WhatsApp, Instagram y X, dato que comparto y que ya hab\u00eda comentado aqu\u00ed hace tres a\u00f1os con la columna Una sociedad \u201cfacebukiada\u201d.
Es desde todo lo anterior y con lo aportado por Melba y Diego que reafirmo algo que vengo sosteniendo hace rato: la UNESCO debe replantear la definici\u00f3n de analfabeto digital que seg\u00fan el organismo multilateral es \u201cEl desconocimiento de los avances tecnol\u00f3gicos o nuevas tecnolog\u00edas, debido a que los individuos no tienen como interactuar con este tipo de herramientas y obtener mayores estudios de las mismas, lo cual se traduce al no manejo de un ordenador, del software, internet, y dem\u00e1s herramientas inform\u00e1ticas, factor que influye en el \u00e1mbito profesional, personal y social de cada persona.\u201d que dicho de manera simple es el individuo que no sabe manejar un computador y no sabe navegar en Internet.
Pero una persona con formaci\u00f3n profesional, a nivel tecnol\u00f3gico o con un pregrado, incluso con postgrado que a duras penas sabe utilizar un smartphone para llamar, \u201cwasapear\u201d, ver YouTube o Facebook y no sabe guardar informaci\u00f3n en la nube o hacer compras electr\u00f3nicas o transacciones bancarias on line \u00bfQu\u00e9 es? Pues un analfabeto digital. As\u00ed como la UNESCO define al analfabeto tradicional en analfabeto y analfabeto funcional, la importante entidad mundial, rectora de la ciencia, educaci\u00f3n y cultura, debe darle cierta gradualidad a los analfabetos digitales que mal har\u00eda yo en atreverme a sugerir c\u00f3mo deber\u00eda ser. Simplemente comparto la preocupaci\u00f3n.
Y eso da paso a mi tesis central. Estamos creando una sociedad de Marginados Digitales, de Eunucos Mentales, de Zombis Digitales. Una sociedad que tiene la adicci\u00f3n a las redes sociales y que ya sufre de nomofobia o el miedo a quedarse sin el celular, es una sociedad perdida. Una sociedad que no lee, una sociedad que consume falsas noticias y que no se preocupa por verificar lo que es cierto de lo falso.
En Valledupar no hay una sola librer\u00eda como tal; tenemos un supermercado de cadena de papeler\u00eda y otras cosas que tiene una secci\u00f3n de libros que es un oasis para lectores impenitentes como yo. Y as\u00ed como Valledupar est\u00e1n muchas otras capitales del pa\u00eds. Somos un pa\u00eds donde no se lee. Pero en el mundo, tambi\u00e9n, han comenzado a bajar los niveles de lectura con algunas muy agradables excepciones.
El mundo entero camina por el despe\u00f1adero de la adicci\u00f3n digital y solo en Europa han entendido que hay que ponerle unos l\u00edmites a eso.
As\u00ed que vamos para un mundo mucho m\u00e1s desigual e inequitativo en donde la Inteligencia Artificial (IA) puede ser la piedra de la discordia o el punto de apoyo para que logremos que las nuevas generaciones se entusiasmen por leer m\u00e1s en el entendido que un ser humano, preparado y capacitado, en permanente evoluci\u00f3n acad\u00e9mica, pedag\u00f3gica y art\u00edstica, tiene muy lejos el horizonte con el cual una IA lo pueda remplazar totalmente.
Ministro Lizcano: la tarea no es tan solo llevar conectividad y de ah\u00ed la importancia de esas iniciativas de educaci\u00f3n digital que est\u00e1 impulsando, pero, tambi\u00e9n, le recuerdo, a usted y a la ministra de Educaci\u00f3n, que debemos YA implementar un programa de Alfabetizaci\u00f3n medi\u00e1tica e informacional ( AMI) que nos ayude a superar el oscurantismo digital que comienza a imperar.<\/p>\n\n\n\n
Tomado de : Portafolio
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